Статут

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1. 1. Комунальний заклад «Ярмолинецький Будинок дитячої та юнацької творчості» Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області (далі – Ярмолинецький Будинок творчості, Заклад, заклад позашкільної освіти) є комплексним закладом позашкільної освіти — власністю Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області, який надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами, створює умови для соціального захисту та організації змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань, стану здоров’я  вихованців, учнів і слухачів.

2.  Комунальний заклад «Ярмолинецький Будинок дитячої та юнацької творчості» - здійснює свою діяльність на основі та відповідно до чинного законодавства України, рішень селищної ради, відділу освіти цього Статуту, який затверджується засновником, діє за бюджетним фінансуванням, є некомерційним закладом, має власну печатку та штамп.

3. Засновником закладу є Ярмолинецька селищна рада Хмельницької області. Орган управління – відділ освіти Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області.

4. Засновник здійснює фінансування закладу освіти, її матеріально-технічне забезпечення, здійснює її господарське обслуговування, організовує соціальний захист соціально-незахищених учасників освітнього процесу.

5. Повна назва: Комунальний заклад «Ярмолинецький Будинок дитячої та юнацької творчості» Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області.

6. Скорочена назва: Ярмолинецький Будинок творчості.

7. Юридична адреса: Україна, 32100, Хмельницька область, Ярмолинецький район, смт. Ярмолинці, вул. Пушкіна 4, електронна адреса: tvorchist.elitno.net@gmail.com

8. Заклад у своїй діяльності керується:

• Конституцією України;
• Законом України "Про освіту";
• Законом України "Про позашкільну освіту";
•  Законом України "Про місцеве самоврядування»;
• Іншими законодавчими актами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, Положенням про позашкільний навчальний заклад, наказами  Міністерства  освіти і науки України,  рішеннями та розпорядженнями селищної ради, відділу освіти та цим Статутом.

2. МЕТА І ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

• 1. Заклад створений на забезпечення громадян для здобуття позашкільної освіти з метою надання знань, формування вмінь і навичок з різних напрямів позашкільної освіти, розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, відповідно до задатків, обдарувань, уподобань та інтересів.
  2. Основними напрямами діяльності закладу є:
• художньо-естетичний;
• науково-технічний;
• дослідницько-експериментальний;
• гуманітарний;
• соціально-реабілітаційний;
• туристсько-краєзнавчий;
• еколого-натуралістичний;
• військово-патріотичний;
• фізкультурно-спортивний;

види діяльності:

 - Ярмолинецьке наукове товариство «Паросток»;

•  районна школа «Лідер»;
•  здійснення інших видів діяльності у встановленому законом порядку, які відповідають меті його створення і не заборонені чинним законодавством.

3. Основними завданнями Закладу є:

-  виховання громадянина України;

-   вільний    розвиток    особистості    та    формування    її    соціально- громадського досвіду;

-   виховання у вихованців, учнів i слухачів поваги до Конституції України, прав i свобод людини та громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії;

-   виховання  патріотизму, любові до України, поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей  українського народу, а також інших    націй i народів;

-   виховання  шанобливого ставлення до родини та людей похилого віку;

-   пошук, розвиток та підтримка здібних, обдарованих і талановитих вихованців, учнів, слухачів;

-   створення умов для творчого, інтелектуального, духовного i фізичного розвитку вихованців, учнів i слухачів;

-   формування  свідомого й відповідального  ставлення до власного здоров'я та здоров'я оточуючих, навичок  безпечної поведінки;

-   задоволення ocвітньo-культурних потреб вихованців, учнів i слухачів;

-   задоволення потреб вихованців, учнів i слухачів у професійному самовизначенні i творчій самореалізації;

-   організація дозвілля, пошук його нових форм;

-   профілактика бездоглядності, правопорушень;

-   виховання в учасників навчально-виховного процесу свідомого ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих;

-   формування здорового способу життя ;

      -   здійснення інформаційно-методичної та організаційно-масової роботи.

2.4. Координацію організаційно-масової та навчально-виховної діяльності Ярмолинецького Будинок творчості здійснює спільно з:

- Хмельницьким обласним центром науково-технічної творчості;

-  Хмельницьким   обласним   центром   туризму   і   краєзнавства   учнівської молоді;

-   Хмельницьким територіальним відділенням Малої Академії Наук України;

-  Хмельницьким  обласним  еколого-натуралістичним  центром  учнівської молоді.

2.5. Навчання і виховання в Закладі ведеться на державній мові, що визначається Конституцією України і Законом України "Про мови".

2.6. Працівники Закладу відповідають за збереження життя та здоров'я вихованців під час навчально-виховної роботи з ними.

3. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

3.1. Структура та штати Ярмолинецького Будинку творчості розробляються його керівником на підставі Типових штатних нормативів позашкільних навчальних закладів у межах затверджених видатків на оплату праці і затверджуються начальником відділу освіти Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області.                                   

3.2 Звітність про діяльність Закладу встановлюється відповідно до законодавства.

3.3 На базі закладу можуть бути створені структурні підрозділи, що будуть діяти на основі відповідних положень, розроблених закладом і затверджених його керівником.

3.4 Заклад позашкільної освіти за рішенням засновника може діяти самостійно, у складі навчально-виховного  комплексу,  навчально-виховного  об'єднання,  закладу  культури,  дошкільними, закладами загальної середньої освіти та іншими навчальними закладами.

3.5. Заклад позашкільної освіти   проводить   навчально-виховну,   інформаційно-методичну, організаційно-масову, навчально-тренувальну  та    дослідницько-експериментальну роботу.

3.6.    Заклад позашкільної освіти планує свою роботу самостійно відповідно до стратегії розвитку та річного плану. У плані відображаються найголовніші питання роботи закладу, визначаються перспективи його розвитку. План роботи затверджується педагогічною радою закладу.

3.7. Навчально-виховний процес в Ярмолинецькому Будинку творчості здійснюється за типовими навчальними планами і програмами, затвердженими Міністерством освіти і науки України, за навчальними планами та програмами, затвердженими методичною радою ХОІППО.

3.8.  Навчальні програми можуть бути однопрофільними, комплексними і такими, що передбачають індивідуальне навчання учнів у групах або об'єднаннях. Залежно від специфіки діяльності Закладу позашкільної освіти, навчання може проводитись від одного місяця до терміну, необхідного для його вирішення.

3.9. Експериментальні навчальні плани складаються Ярмолинецьким Будинком творчості з урахуванням Типового навчального плану.

3.10. Індивідуальне навчання в Закладі позашкільної освіти проводиться відповідно до порядку, затвердженого Міністерством освіти та науки України.

3.11. Середня наповнюваність гуртків, груп, секцій, відділів, студій та інших творчих об’єднань    /далі     -     гуртків,     груп    та     інших    творчих     об'єднань/    у  Закладі становить як правило, 10-15 вихованців, учнів, слухачів.

3.12. Наповнюваність    окремих    гуртків,    груп    та    інших    творчих    об'єднань установлюється директором Закладу залежно від профілю, навчальних планів, програм та можливостей організації навчально-виховного процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів і становить не більше, як 25 вихованців, учнів, слухачів.

3.13.Прийом до Закладу позашкільної освіти може здійснюватися протягом навчального року /в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань /за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою їх батьків або осіб, які їх замінюють як на безконкурсній, так і за конкурсом, умови якого розробляються Закладом.

3.14. Прийом до Закладу позашкільної освіти може здійснюватися протягом навчального року (в міру закінчення комплектування гуртків,  груп) за бажанням  вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють.

3.15. Для зарахування учнів до туристських, хореографічних об'єднань потрібна довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять.

3.16. До Закладу позашкільної освіти зараховуються вихованці віком від 5 до 17 років.

3.17. Навчально-виховний процес у Закладі позашкільної освіти здійснюється    диференційовано    відповідно    до    індивідуальних    можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів, слухачів з урахуванням їх віку, психофізичних особливостей, стану здоров'я з використанням   різних організаційних форм роботи: заняття, гурткова робота, клубна робота, читання, вікторина, концерт, навчально-тренувальні заняття, індивідуальне заняття, конференція, репетиції, походи, екскурсії, експедиції, практична робота в лабораторіях, майстернях, на природі, а також з використанням інших форм, передбачених даним Статутом.

3.18. Навчальний рік у Закладі позашкільної освіти починається з 1 вересня. Комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань здійснюється у період з 1 по 15 вересня, який вважається робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання.

Тривалість навчального року встановлюється Міністерством освіти і науки України. У канікулярні, вихідні та святкові дні Заклад може працювати за окремим планом, затвердженим керівником цього закладу.

Заклад позашкільної освіти створює безпечні умови навчання, виховання та праці.

3.19. Тривалість одного заняття /уроку/ в Закладі визначається навчальними планами і програмами з урахуванням психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів, слухачів:

• віком від 5 до 6 років - 30 хв.;
• віком від 6 до 7 років - 35 хв.;
• старшого віку - 45 хв.

Короткі перерви між заняттями /уроками/ є робочим часом керівника гуртка, групи або іншого творчого об'єднання і визначаються режимом щоденної роботи Закладу.

3.20. Гуртки, групи та інші творчі об'єднання Закладу позашкільної освіти класифікуються за трьома рівнями:

   -  початковий рівень - творчі, об'єднання, діяльність яких  спрямована на загальний розвиток вихованців, учнів, слухачів, виявлення їх здібностей та обдарувань, прищеплення інтересу до творчої діяльності;

 - основний рівень - творчі об'єднання, які розвивають інтереси вихованців, учнів, слухачів, дають їм знання, практичні уміння та навички, задовольняють   потреби у професійній орієнтації;

-  вищий рівень  -   творчі об'єднання за інтересами для здібних і обдарованих  вихованців,  учнів і слухачів.

Відповідно до рівня класифікації визначається мета і перспективи діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань, їх чисельний склад, обирається програма.

3.21. Закладі позашкільної освіти може організовувати проведення на своїй навчально-виховній базі виробничої та педагогічної практики учнів загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів за погодженням з відділом освіти та керівником Закладу.

Під час навчання у Закладі учневі, який склав кваліфікаційні іспити, в установленому порядку видається свідоцтво /посвідчення/ про присвоєння кваліфікації, розряду, класу, категорії за професією при наявності відповідної ліцензії.

3.22. Заклад позашкільної освіти може організовувати роботу своїх гуртків, груп та інших творчих об'єднань у приміщеннях загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів,   навчально-виробничих   комбінатів,   підприємств,   організацій,   на   базі спортивних будівель і стадіонів відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.

3.23. Заклад позашкільної освіти проводить інформаційно-методичну роботу, спрямовану на удосконалення програм, змісту, форм і методів діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань.

У Закладі можуть функціонувати методичні об'єднання за напрямами діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань, що охоплюють працівників певного професійного спрямування.

З метою вдосконалення системи навчання та виховання у Закладі позашкільної освіти можуть створюватися методичні ради, комісії, до складу яких входять педагогічні працівники цього закладу та інші учасники навчально-виховного процесу.

Заклад може створювати відповідні підрозділи для підвищення кваліфікації педагогічних працівників за напрямами позашкільної роботи. Підвищення кваліфікації може проводитись у формі курсів, семінарів і за іншими організаційними формами.

 Згідно з рішенням засновника /власника/ на підставі відповідних угод Заклад    може    надавати    інформаційно-методичну    допомогу педагогічним колективам,   навчальним   закладам   регіону,   молодіжним дитячим,   громадським організаціям.

3.24. Заклад позашкільної освіти з метою визначення рівня практичної підготовки вихованців, учнів і слухачів проводить організаційно-масову роботу у формі конференції, концерту, змагання, походу, екскурсії, експедиції, навчально-тренувального збору та в інших формах, передбачених Статутом Закладу.

4. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в Закладі позашкільної освіти і є:  - вихованці, учні, слухачі;

  - директор, заступник директора;

     - педагогічні     працівники,     психологи,     спеціалісти,     залучені     до навчально-виховного   процесу,   керівники   структурних   підрозділів,   методисти, культорганізатори, батьки або особи, що їх замінюють .

4.2.   Вихованці, учні, слухачі Закладу мають гарантоване державою право на:

- здобуття позашкільної освіти відповідно до їх здібностей, обдарувань, уподобань чи інтересів;

- добровільний   вибір   закладу позашкільної освіти   та   виду діяльності;

• навчання у декількох гуртках, групах та інших творчих об'єднаннях;
• безпечні та шкідливі умови навчання та праці;

- користування навчально-виробничою, матеріально-технічною,

культурно-спортивною, корекційно-відновною та оздоровчою базою закладу;

- участь у різних видах навчальної та науково-практичної роботи, у конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах та інших масових заходах;

-  представлення   Закладу   в   підприємствах,   установах   та організаціях;

- захист   від   будь-яких   форм   експлуатації,   психічного,   фізичного . насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

4.3. Вихованці, учні і слухачі закладу позашкільної освіти зобов'язані:

• оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками;
• підвищувати загальний культурний рівень;
• дотримуватися морально-етичних норм;

               - бережливо   ставитися   до   державного,   громадського   та   особистого майна;

     - дотримуватися    вимог    Статуту,    правил    внутрішнього    трудового розпорядку Закладу.

4.4. Працівники закладу позашкільної освіти мають право на:

- внесення   керівництву   навчального   закладу   та   відділу освіти пропозицій   щодо   поліпшення   навчально-виховного   процесу, подання на розгляд   керівництву  закладу позашкільної   освіти  та  педагогічної ради пропозицій  про  моральне  та  матеріальне  заохочення  вихованців,  учнів, слухачів, застосування стягнень до тих, хто порушує правила внутрішнього трудового розпорядку, що діють у Закладі;

- вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;

• участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів, інших органів самоврядування закладу позашкільної освіти, в заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної роботи;
• проведення в установленому порядку дослідно-експериментальної, пошукової роботи;
• вибір педагогічно обґрунтованих форм, методів, засобів роботи з вихованцями, учнями, слухачами, захист професійної честі, гідності відповідно до законодавства;

- соціальне та матеріальне заохочення за досягнення, вагомих результатів у виконанні покладених на них завдань;

• об'єднання у професійні спілки, діяльність яких не заборонена законодавством;
• участь в інших об'єднаннях, діяльність яких також не заборонена законодавством.

4.5. Педагогічні працівники Закладу позашкільної освіти зобов'язані:

              - виконувати навчальні плани і програми;

- надавати знання, формувати уміння і навички з різних напрямів позашкільної освіти диференційовано, відповідно до індивідуальних можливостей, інтересів, нахилів, здібностей вихованців, учнів, слухачів;  

- сприяти розвиткові інтелектуальних і творчих здібностей, фізичних якостей вихованців, учнів і слухачів відповідно до їх задатків і запитів, а також збереженню здоров'я;

-   визначати мету та конкретні завдання позашкільної освіти вихованців, учнів і слухачів, вибирати адекватні засоби їх реалізації;

• здійснювати педагогічний контроль за дотриманням вихованцями, учнями і слухачами морально-етичних норм поведінки, правил внутрішнього трудового розпорядку Закладу, вимог інших документів, що регламентують організацію навчально-виховного процесу;
• дотримуватися педагогічної етики, поважати гідність вихованця, учня, слухача, захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства;
• виховувати своєю діяльністю повагу до принципів загальнолюдської моралі;
• берегти здоров'я вихованців, учнів, слухачів, захищати їх інтереси, пропагувати здоровий спосіб життя;
• виховувати повагу до батьків, жінок, старших за віком, до народних традицій та звичаїв, духовних і культурних надбань народу України;

  -    постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;

- вести документацію, пов'язану з виконанням посадових обов'язків /журнали обліку гуртка, щоденні плани роботи, плани виховної та самоосвітньої роботи, тощо/;

-   виховувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;

- дотримуватися   вимог   Статуту   закладу позашкільної освіти,   виконувати правила  внутрішнього трудового розпорядку та посадові обов'язки;

-  брати участь у роботі педагогічної ради Закладу;

- виконувати   накази   і   розпорядження   керівника   Закладу, органу управління, до сфери яких належить заклад.

4.6.Керівники гуртків, груп та інших об'єднань Закладу працюють відповідно до розкладу занять, затвердженого його керівником.

4.7. Обсяг педагогічного навантаження у Закладі позашкільної освіти визначається керівником закладу згідно із законодавством і погоджується з відділом освіти  Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області.

Перерозподіл або заміна педагогічного навантаження протягом навчального року здійсняється керівником Закладу у разі зміни обсягів фінансування закладу, чисельний склад яких не відповідає нормативам їх наповнюваності, що встановлене перевірками або з інших поважних причин, що передбачаються робочим навчальним планом, а також за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

4.8 Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, крім випадків, передбачених законодавством.

1. 9. Педагогічні працівники закладу позашкільної освіти підлягають атестації, як правило, один раз на п'ять років відповідно до порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

4.10.  Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, Правила
внутрішнього розпорядку закладу позашкільної освіти, не виконують
посадових обов'язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи згідно із законодавством.

4.11.  Батьки вихованців, учнів і слухачів та особи, які їх замінюють, мають право:

- обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування Закладу;

• звертатися до органів відділу освіти; керівника Закладу з питань навчання та виховання дітей;
• приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності Закладу;
• брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцнення матеріально-технічної бази закладу позашкільної освіти;
• захищати законні інтереси вихованців, учнів і слухачів в органах громадського самоврядування закладу позашкільної освіти та у відповідних державних, судових органах.

5. УПРАВЛІННЯ ПОЗАШКІЛЬНИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

5.1. Керівництво Закладом позашкільної освіти здійснює його директор, який має бути громадянином України, що має вищу педагогічну освіту і стаж педагогічної роботи не менш як три роки, успішно пройшов підготовку та атестацію керівних кадрів в порядку, встановленому Міністерством освіти і науки України.

5.2. До компетенції вищого органу управління належить:

5.2.1 Укладання та контроль за виконанням умов контракту з директором Закладу;

5.2.2. накладення дисциплінарних стягнень на директора Закладу;

5.2.3. внесення змін до Статуту Закладу,

5.2.4. призначення та звільнення керівника Закладу згідно укладеного контракту;

5.2.5. встановлення терміну дії контракту із керівником Закладу;

5.2.6. на час відсутності керівника Закладу його обов'язки виконує посадова особа, призначена головою селищної ради на термін, що не перевищує трьох місяців.

5.2.7. до призначення керівника Закладу або в разі його відсутності, з причини дострокового розірвання контракту або його звільнення, голова селищної  ради шляхом видання відповідного розпорядження має право укласти тимчасову угоду з особою, що буде виконувати обов’язки керівника Закладу.

5.2.8. у разі зміни керівника Закладу обов'язковим є проведення ревізії фінансово-господарської діяльності в порядку, передбаченому Законом.

5.2.9. трудовий колектив закладу позашкільної освіти становлять особи, які своєю працею беруть участь у його діяльності на основі трудового договору (контракту, угоди), а також інших форм, що регулюють трудові відносини працівника з Закладом.

5.3. До компетенції  відділу освіти  належить :

5.3.1. затвердження планів Закладу і звітів про їх виконання;

5.3.2. погодження штатного розпису та умов оплати праці працівників Закладу;

5.3.3 здійснення контролю за ефективністю використання майна, що є у комунальній власності і закріплене за Закладом;

5.4. Керівництво діяльністю закладом позашкільної освіти здійснює керівник, що призначається Ярмолинецькою селищною радою відповідно до чинного законодавства.

5.5. В контракті визначається термін дії контракту, який встановлюється Засновником, права та обов'язки сторін, відповідальність керівника перед Засновником, умови його матеріального забезпечення, звільнення його з посади, інші умови за погодженням сторін.

5.6. Керівник Закладу:

5.6.1. самостійно вирішує питання діяльності Закладу відповідно до даного статуту та чинного законодавства України;

5.6.2. несе повну відповідальність за стан та діяльність Закладу;

5.6.3. самостійно вирішує питання діяльності Закладу за винятком тих, що віднесені Статутом до компетенції Засновника чи уповноваженого Засновником органу - відділу освіти;

5.6.4. здійснює керівництво колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівника;

5.6.5. організовує навчально-виховний процес;

5.6.6. забезпечує контроль за виконанням навчальних планів і програм, якістю знань, умінь та навичок вихованців, учнів і слухачів;

5.6.7. створює належні умови для здобуття вихованцями, учнями і слухачами позашкільної освіти;

5.6.8. забезпечує дотримання вимог щодо охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

5.6.9. розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу;

5.6.10. організовує виконання кошторису доходів і видатків Закладу;

5.6.11. установлює надбавки, доплати, премії та надає матеріальну допомогу працівникам Закладу відповідно до законодавства;

5.6.12. представляє навчальний заклад в усіх підприємствах, установах та організаціях і відповідає перед засновником /власником/ за результати діяльності закладу;

5.6.13. дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників культурно-освітніх закладів, підприємств, установ та організацій, або фізичних осіб у навчально-виховному процесі;

5.6.14. забезпечує право вихованців, учнів, слухачів на захист будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

5.6.15. видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

5.6.16 застосовує заходи заохочення та дисциплінарні стягнення до працівників навчального закладу;

5.6.17 затверджує посадові обов'язки працівників Закладу.

5.6.18. призначає та звільняє з посад заступника директора, педагогічних та інших працівників Закладу відповідно до чинного на той момент на території України трудового законодавства.

5.7. Директор Закладу є головою педагогічної ради — постійно діючого колегіального органу управління закладом позашкільної освіти.

5.8. Педагогічна рада закладу позашкільної освіти:

-        розглядає плани, підсумки і актуальні питання навчально-виховної, організаційно-масової та інформаційно-методичної роботи закладу, його структурних підрозділів,   гуртків,   груп   та   інших   творчих   об'єднань,   а   також   питання дотримання санітарно-гігієнічних вимог, забезпечення техніки безпеки, охорони праці;

-        розробляє пропозиції щодо поліпшення діяльності Закладу, утворення нових гуртків, груп та інших творчих об'єднань;

-        визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду;

-        створює, у разі потреби, експертні та консультаційні комісії за напрямками роботи;

-        порушує клопотання про заохочення педагогічних працівників тощо;

5.10.  Робота педагогічної ради проводиться у відповідності до потреб Закладу.

Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше, ніж два рази на рік.

5.11.  Органом громадського самоврядування Закладу є загальні збори, конференція, колективу цього закладу.

У період між загальними зборами, конференціями, діє рада закладу позашкільної освіти, діяльність якої регулюється Статутом цього Закладу.

У Закладі за рішенням загальних зборів, конференції, або ради закладу позашкільної освіти можуть створюватись і діяти піклувальна рада, учнівський та батьківський комітети, а також комісії, асоціації тощо.

6. ПРОЗОРІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ВІДКРИТІСТЬ

 ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1. Заклад освіти формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про свою діяльність та оприлюднює таку інформацію. Доступ до такої інформації осіб з порушенням зору може забезпечуватися в різних формах та з урахуванням можливостей закладу освіти.

6.2. Заклад позашкільної освіти, забезпечує на офіційному веб-сайті (у разі його відсутності – на веб-сайтах своїх засновників) відкритий доступ до такої інформації та документів:

•        Статуту закладу  позашкільної освіти;

•        ліцензії на провадження освітньої діяльності;

•        структури та органи управління закладу позашкільної освіти;

•        кадровий склад Закладу;

•        освітні програми, що реалізуються в Закладі , та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою;

•        мова (мови) освітнього процесу;

•        наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення);

•        матеріально-технічне забезпечення закладу позашкільної освіти 

•        річний звіт про діяльність Закладу ;

•        правила прийому до закладу освіти;

•        умови доступності закладу позашкільної освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами;

•        інша інформація, що оприлюднюється за рішенням Закладу або на вимогу законодавства.

6.3. Заклад оприлюднює на своєму веб-сайті кошторис і фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих публічних коштів, інформацію про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога, із зазначенням їх вартості, а також про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством. Інформація та документи, якщо вони не віднесені до категорії інформації з обмеженим доступом, розміщуються для відкритого доступу не пізніше ніж через десять робочих днів з дня їх затвердження чи внесення змін до них, якщо інше не визначено спеціальними законами.

7. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ

7.1. Фінансово-господарська діяльність Закладу проводиться відповідно до законодавства та Статуту закладу  позашкільної освіти

7.2 Фінансування Закладу здійснюється за рахунок коштів Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області, централізовано бухгалтерією відділу освіти. Фінансування даного закладу позашкільної освіти може здійснюватись також за рахунок джерел фінансування, не заборонених законодавством.

1. 3. Додатковими джерелами формування коштів у Закладу є:

-   кошти, отримані за надання платних послуг відповідно до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України;

• прибутки від реалізації продукції гуртків, здавання в оренду приміщень і обладнання;
• добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
• кредити банків;
• інші надходження.

Кошти, отримані Закладом з додаткових джерел фінансування, використовуються для проведення діяльності, передбаченої її Статутом.

7.4.   Заклад позашкільної освіти у процесі проведення фінансово-господарської діяльності має право:

             -  самостійно розпоряджатися коштами господарської та іншої діяльності відповідно до його Статуту;

             -  розвивати власну матеріальну базу;

-  володіти,   користуватися   і   розпоряджатися   майном   відповідно   до законодавства та Статуту;

              -  виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та Статуту Закладу.

Матеріально-технічна база Закладу включає приміщення, споруди, обладнання, засоби зв'язку, транспортні засоби, земельні ділянки, рухоме і нерухоме майно, що перебуває у його користуванні.

Для проведення навчально-виховної, навчально-тренувальної роботи Закладу надаються в користування спортивні об'єкти, культурні, заклади загальної середньої освіти, оздоровчі та інші заклади безплатно або на пільгових умовах.

7.5. Майно Закладу може вилучатися засновником /власником/ лише за умови подальшого використання цього майна та коштів, отриманих від його реалізації, на розвиток позашкільної освіти у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

7.6. Ведення діловодства, бухгалтерського обліку та звітності у Закладі здійснюється у порядку, визначеному  нормативно-правовими актами.

8. ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

У РАМКАХ МІЖНАРОДНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА

8.1. Заклад право укладати угоди про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки з органами управління освітою, навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн у встановленому законодавством порядку.

9. КОНТРОЛЬ  ЗА  ДІЯЛЬНІСТЮ  ЗАКЛАДУ

1. 1. Контроль за діяльністю Закладу здійснюють Міністерство освіти і науки України, Ярмолинецька селищна рада Хмельницької області, відділ освіти.
   2. Основною формою контролю за діяльністю Закладу є атестація, яка проводиться в порядку визначеному чинним на територій України законодавством.

10. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ.

10.1. Припинення діяльності Закладу здійснюється шляхом реорганізації або ліквідації за рішенням Засновника, або за рішенням суду в порядку встановленому законодавством України.

10.2. У разі припинення діяльності закладу позашкільної освіти працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав і інтересів відповідно до трудового законодавства України.
 

11. ВНЕСЕННЯ ЗМІН ТА ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ

11.1. Зміни та доповнення до Статуту викладаються у новій редакції та затверджуються  рішенням сесії Ярмолинецької селищної ради Хмельницької області.

11.2. Зміни підлягають державній реєстрації у порядку, встановленому чинним законодавством.

Директор Ярмолинецького

Будинку творчості                         _____________              М.М. Краснопортко